Monday, October 26, 2009

Hw of Oct 26

English
- Quiz tom on the Giver ch. 11

CLE
-LT/ project due tom
-HW from Friday due tom

Math
-LT tom

Arts
-Finish till letter S on the sw given last week.

Saturday, October 24, 2009

Hw of oct 23

CLE
-bring recycled half folder w/ 2 holes attached to a string and a marker next meeting

Math
-Do #s 8,9,10 of motion Work sheet
#s 13, 14 of Investment Work sheet
#s 15, 16 of mixture work sheet
ALL ON SIZE 1

Fil
-Itutuloy sa susunod na linggo ang Bigkas 3

English
Make you major composition and submit by monday
-arik

Thursday, October 22, 2009

Hw for oct 22

Math
-(notebook) worksheet # 6,7 and 4 (this order)

Science
-submit on size 2 tom your research on the history of the development of the atomic theory.
(ps. pls dont commit plagiarsm site your sources)

Filipino
-itutuloy ang bigkas 3 sa susunod na Linggo simula sa c# 31(raf)

English
-Draft due tom.

Wednesday, October 21, 2009

Hw fo Oct 21

Science
-trace the development of the atomic theory (size 2-friday submission)

Math
-(ntbk) # 30 p 335, worksheet #'s 1,2,3

Filipino
-bigkas bukas

AP
-Basahin pp 98-135

Tuesday, October 20, 2009

1. Alin sa mga sumusunod ang hindi halimbawa ng Malikhaing Pagpapahayag?
a. Pagpinta
b. Pagbigkas
c. Pag-arte

2. Bakit daw kulang ang tatalakayin ng kabanata?
a. Dahil ang hindi basta-basta maituturo ang sining.
b. Dahil ikaw na ang bahala sa pagpa-unlad nito.
c. Lahat ng nabanggit.

3. Alin sa sumusunod ang isa sa mga di-maiturong salik ng sining ng Malikhaing Pagpapahayag?
a. Matapang
b. Pag-aakma
c. Wala sa nabanggit.

4. Alin sa sumusunod ang hindi sinasabi ng Sariling Pagkanatatangi?
a. Kailangang maging tapat ang iyong pagsasalita upang makita ang totoo mong pagkatao.
b. Kailangang malaman ang iyong sarili dahil ito ang lalabas sa iyong mga gawa.
c. Kailangang mong ingatan ang iyong sarili.

5. Ayon sa p. 155, ano ang tinutukoy na paraan upang maaari mong sadyaain ang epekto ng sasabihin mo?
a. Pag-iba ng tono, lakas, bilis, diin ng iyong pananalita.
b. Pagpili ng pinakaangkop na salitang gagamitin.
c. Paggamit ng mukha.

6. Ano ang pinakaangkop na salitang gagamitin kapag kausap mo ay isang nakatataas na tao?
a. Hanep
b. Walastik
c. Magaling

7. Alin sa sumusunod ay halimbawa ng epipora?
a. Matuto kang magdasal. Ugaliin mo ang magdasal.
b. Ikaw ang aking gabay. Ikaw ang aking pag-asa.
c. May awa ang Diyos, ang Diyos na laging nagpapatawad.

8. Alin ang ginugustong mangyari sa iyo ng kabanata?
a. Gamitin lagi ang Malikhaing Pagpapahayag nang pasadya para mas matindi ang epekto nito sa iyong kinakausap.
b. Gamitin lagi ang Malikhaing Pagpapahayag kahit hindi mo namamalayan.
c. Lahat ng nabanggit.

9. Alin sa mga sumusunod ang nakikitang kagandahan ng kabanata?
a. Paggamit ng larawan
b. Paggamit ng kumbersesyonal na tono.
c. Lahat ng nabanggit.

10. Alin sa sumusunod ang nakikitang pagka-Pinoy ng kabanata?
a. DH
b. Salitang kanto
c. Walang nakikitang pagka-Pinoy sa kabanata.

made by Miggy Pelea

- Bl@ck_CiViT

HW for oct 20

Math
-Do page 335 # 29 on ntbk

FILIPINO
-ENSULA BUKAS PAG-ARALAN mga PAHINA 147-170.

ART
-room perspective and box perspective due tom.

Monday, October 19, 2009

English LT helper

hard words in chapters 9-10 of the giver

Throng (chapter 9, page 65)
Relish (chapter 9, page 68)
Dismayed (chapter 9, page 69)
Throb (chapter 9, page 70)
Comprehension (chapter 9, page 70)
Steeled (chapter 9, page 70)
Integral (chapter 9, page 70)
Reeled (chapter 9, page 70)
Unlatched (chapter 10, page 73)
Upholstered (chapter 10, page 74)
Alcove (chapter 10, page 74)
Weighted (chapter 10, page 78)

-Jeremy